回應「客家話不算「台語」嗎？」

回應「客家話不算「台語」嗎？」

對於聯合報一文<客家話不算「台語」嗎？>，筆者深感此文作者對於語言的認知實在粗淺，身為教師，卻以一蓋全，孰不知許多議題早已不是議題，卻一直深陷「台語」一文，忽略語言真正的意涵。

第一：筆者所知「台語」一詞仍是廣義用詞，觸及所謂的台(灣)語，客語及所有原住民語。約定俗成是國際一般性常識，何來獨尊？此觀點早已不是新聞，況且閩南語一詞是中華民國政府來台後才有的，若「客家語」一詞，作者深感不妥，大可向政府要求正名，現在卻阻止他人拒絕有接受有貶意的「閩南」一詞。

第二：台語(狹意)的確是快滅亡的。此作者做此一文仍是一時心不快，忘了做功課。孰不知早在扁政府至少在2001年6月成立了中華民國客家委員會 (註：原住民族委員會於1996年12月)，還有專屬電視台呢？佔大多數的台語族群呢？若沒有正式教育，卻鐵口直言台語不會滅亡，豈不是反智之語，有邏輯可言？

第三：語言是需要教育的。這麼多的族群要教那一種，當然要依地方來劃分，這由歐洲各國的語言法有很多例。至於此作者又牽扯到「造(漢)字」論點，只是突顯內心漢文化沙文主義罷了。孰不知台語羅馬字早已流百年，已經教育部太過執著於ㄅㄆㄇ拼音，又不把羅馬字視為「文字」造成「漢字才是字」的沙文觀。

最後，此作者說全世界都在學華語，筆者深感不以為然，此作者竟不知母語對於文化的重要及在地意識的紮根。卻爭論客語是否為台語的一種，又以華語霸權為傲，誠然司馬昭之心，眾所皆知，童蒙皆明。

母語成為國家語言?

<母語成為國家語言?>

昨日10/18號，副總統陳建仁至屏東參加「2016 海外客家社團負責人諮詢會議」致詞時表示要將把推動客語成為國家語言。筆者近年來的觀察又是一筆可笑及荒謬的政治言語。審視過去筆者在民報論壇針對政治人物的語言態度所批評及看法，讀者心裡自有判斷。

「國家語言法」早就不是新詞，過去有2003年2月《語言平等法草案》及2007年《國家語言發展法草案》。時間拉近到2014年3月13日鄭麗君委員(現文化部部長)質詢當時文化部長龍應台有關國家語言發展法的推動，到2016年4月25日管碧玲提《國家語言發展法》，被林德福回應「面對中國崛起，用中文更國際化」如此華文沙文思想。再到鄭麗君做文化部部長2016年8月30日聯合報專訪指出「已在文化部人文及出版司新成立「國家語言發展科」，將以此專責單位研擬訂立國家語言發展法，促進多元語言發展，執行仍交各部會執行。」這些過程，都可看出沒有國家語言發展法，母語不可能有平等對待，教育制度不可能有效的改變及改善。然，總統及副總統蔡英文和陳建仁卻先大話一筆說要把客語成為國家語言！這種言語不禁讓人嘖舌，讓人搖頭及不知所措，搖頭的是語言法訂定了嗎？還有是他們心中只有客語？筆者母語台語(狹義)沒有如原委會及客委會的政府機關振興母語，亦沒有電視台，試問蔡英文陳建仁如何看待大多數台語母語人口？

當然，筆者還是對於這些對於支持母語的言語表示樂觀，卻不會以這些言語感到歡喜。我們滿心期待在母語教育的轉型正義，過去從1990年代母語文學運動算起，二次本土政黨執政到如今我們正規的母語教育還要等多久？這才是真正落實母語保存的一大關鍵。否則，只是短暫的政治話術假性高潮罷了。

補充

1.民報 <語言平等法才是轉型正義第一步>

2.民報 <【專文】蔡英文ê母語政策是siáⁿ？>

2016/10/18

台語文ê消滅

<<台語文ê消滅>>

台語文ê是m̄是會ta̍uh-ta̍uh-á消滅看四周圍ê朋友講話，電視節目，甚至是網路就會知知。身為台灣人，台文就是我ê母語，看見án-ne，煞有tām-po̍h-á悲哀。

為何最近捷運『巨蛋站』ê台語講法會提起來講？到尾，煞變做中文，台文佮客文攏唸仝款，kah奇！Tse m̄是hōo平常時少少講母語ê人，當做台文無美感，無文學(pún-tsiânn泛指台語，客語佮濟濟原住民語，tī chiah咱先指台語)，叫是台語是有限制--ê。當然啦，台語有文，白音，我無反對講用 kī-tàn來唸，因為這是合理--ah，mā是上簡單ê方式，只要大家ē-tàng來接受。不而過--ah，m̄捌受過台語教育ê人可能當作是uá靠北京語，煞，用伊個人本位主義，扭曲殖民者ê語言，認為台文無膏，無夠suí氣，認為台語干焦是一種"方言"，限制足濟，袂輸綴北京語烏白唸仝款。其實m̄是án-ne。那是欲追--leh問，為何是中文先講，後來是台文，英文…然後是其它ê語言--leh，siánn是前siánn是後，為siánn-mih m̄是台文先講？這m̄是ka-kī先看輕ka-kī？

過去台文學者杜建坊佇2011-7-28佇網誌就提出「圓拱埕」uân-kong-tiânn ê講法，而且是有所本--ê。好奇ê是，捷運公司到底是去問佗一位台文專家？台文界無算大，應該是攏熟似--ê。是ka-kī無才調ia̍h-sī貧惰？koh有面冊朋友葉慈提出「圓舞台」ê講法。敢講有較bái聽？台文敢有影對人袂tio̍h？抑是ka-kī無自信，是過去殖民教育khau洗，現今煞背骨笑ka-kī母親ê話？

政府推sak 母語ê責任，是無法度來閃避- - ê。台南市市長賴清德佇舊年講2014年推動英文是第二官方語言，這mā是怪奇，對台文是欲佇tī -tah？那看無伊開始講英文？雖罔賴市長演說攏台文無問題，伊敢會寫台文，台羅文章？有siánn推sak台文ê教育政策？敢講無知影台南市ê台文教育人才數目是全國第一--ê。有比其它地區hiah好ê環境提倡台文，煞gōng-gōng tàn佇hiah放草生菇！今仔日，準講賴市長出門攏講北京語，伊有法度會當佇府城繼續做市長？相信伊知影，台文對伊來講是siōng強，siōng堅定ê武器。

前教育部長蔣偉寧本底答應佇國中課程規定ài修台文課，煞換吳思華了後顛倒跳票。講siánn-mih無合課程方向，hōo學生仔加愈濟選擇ê機會。照tsit款思考，為何規氣佮國文(北京語)課變選修，m̄是較好？為何欺負ka-kī ê母語。siōng合理ê想法就是殖民者消減弱勢語言者發聲ê機會。雖罔攏是講好聽話，你若是欲修課，袂kā你阻擋，煞m̄知影佇台灣tsit ê病態教育方針下，學習敢是自由--矣？若是以民族ê角度看，無政府相thíng kah幫贊，無疑誤，無是欲放hōo倒，放hōo死絕。

落尾，向望政府可能是了然--矣，行入街頭抗爭是早晚ê代誌。向望民報未來mā會使支持用台文書寫， sì-kè來放送，tse kap是一ê多元，開放ê平台。